Nasz uczeń ponownie nagrodzony wycieczką do Londynu. Nagroda za szkolne wyniki w 7 i 8 klasie!

Z ogromną dumą możemy poinformować, że nasz uczeń Franek po raz drugi zdobył nagrodę w postaci wycieczki szkolnej do Londynu w Wielkiej Brytanii. To wyjątkowe wyróżnienie przyznawane jest uczniom za bardzo dobre wyniki w nauce, aktywność w projektach językowych oraz udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych. Sukces Franka jest dla nas ogromną radością, ponieważ pokazuje, że systematyczna nauka języków obcych może prowadzić do niezwykłych edukacyjnych przygód.

Franek od kilku lat rozwija swoje umiejętności językowe pod opieką pani Nicole. W naszej szkole językowej uczy się języka angielskiego oraz języka niemieckiego, a jego postępy są doskonałym przykładem tego, jak wiele można osiągnąć dzięki regularnej pracy, determinacji i ciekawości świata. W 2025 roku po raz drugi został laureatem wyjątkowej nagrody – wyjazdu szkolnego do Londynu, który jest jedną z najbardziej prestiżowych nagród przyznawanych uczniom w szkole.

Historia współpracy – jak zaczęła się nauka języków?

Franek jest uczniem, który jest częścią naszej społeczności od samego początku jej istnienia. Jego pierwsze lekcje z panią Nicole odbywały się jeszcze w czasie pandemii, kiedy zajęcia z języka angielskiego prowadzone były w niewielkim gronie i miały bardziej kameralny charakter. W tym czasie pani Nicole studiowała koreanistykę i marzyła o stworzeniu miejsca, w którym młodzi ludzie mogliby rozwijać swoje talenty, uczyć się języków obcych i zdobywać doświadczenie w przyjaznej atmosferze.

Dziś te marzenia stały się rzeczywistością. Nasza szkoła językowa rozwija się z roku na rok, a Franek jest jednym z najlepszych przykładów na to, że systematyczna nauka języków obcych przynosi realne efekty. Dzięki wspólnej pracy nie tylko rozwijał swoje umiejętności językowe, ale także budował pewność siebie i zdobywał doświadczenie w praktycznym używaniu języka angielskiego.

Pierwsza nagroda – wycieczka szkolna do Londynu w 2024 roku

Pierwszy wyjazd Franka do Londynu odbył się w czerwcu 2024 roku. Była to nagroda przyznawana uczniom za najwyższe wyniki w nauce języka angielskiego, aktywny udział w konkursach oraz zaangażowanie w projekty edukacyjne.

Wyjazd ten był wydarzeniem historycznym dla szkoły, do której uczęszczał Franek, ponieważ był to pierwszy taki wyjazd przygotowany wspólnie przez uczniów i nauczycieli języka angielskiego. Wzięła w nim udział grupa uczniów klas siódmych uczestniczących w innowacji pedagogicznej ’Nauczanie przez współdziałanie – praca metodą projektu na języku obcym’. Wycieczka została zaplanowana na koniec roku szkolnego, aby uczniowie mogli cieszyć się podróżą po zakończeniu wszystkich obowiązków szkolnych. Ze względu na połączenia lotnicze wyjazd trwał cztery dni, ale był niezwykle intensywny i pełen atrakcji.

Druga nagroda – kolejny wyjazd do Londynu w 2025 roku

W 2025 roku Franek ponownie znalazł się w gronie uczniów nagrodzonych wyjazdem do Londynu. Tym razem jednak zadanie było jeszcze trudniejsze. Uczniowie musieli samodzielnie przygotować projekt edukacyjny wyjazdu, który obejmował wyszukiwanie lotów, planowanie noclegów, organizację transportu po Londynie, wybór atrakcji turystycznych, a także obliczenie kosztów wycieczki.

Franek korzystał wyłącznie z anglojęzycznych stron internetowych, porównywał ceny biletów, sprawdzał godziny otwarcia muzeów oraz planował logistykę całego wyjazdu. Wiele z zaproponowanych przez niego pomysłów zostało ostatecznie włączonych do programu wycieczki.

Jak wyglądała szkolna wycieczka do Londynu?

Pierwszy dzień – centrum Londynu

Po przylocie do Londynu, stolicy Wielkiej Brytanii, uczniowie od razu rozpoczęli zwiedzanie miasta. Po zameldowaniu się w hotelu ruszyli w stronę najważniejszych atrakcji turystycznych.

Pierwszym punktem programu był oczywiście Big Ben, czyli słynna wieża zegarowa przy Houses of Parliament. Następnie uczniowie zobaczyli Westminster Abbey, jeden z najważniejszych zabytków sakralnych w Wielkiej Brytanii. Spacerując przez St James’s Park, mogli zobaczyć liczne wiewiórki, które są charakterystycznym elementem londyńskich parków. Kolejnym przystankiem był Buckingham Palace, czyli oficjalna rezydencja brytyjskiego monarchy. Uczniowie sprawdzali, czy król Karol przygotowuje się już do uroczystości Trooping the Colour – jednej z najważniejszych ceremonii wojskowych w Wielkiej Brytanii.Pierwszy dzień zakończył się spacerem przez Piccadilly Circus oraz wizytą przy Downing Street, gdzie znajduje się oficjalna siedziba premiera Wielkiej Brytanii.

Drugi dzień – muzea i popkultura

Drugiego dnia uczniowie rozpoczęli zwiedzanie bardzo wcześnie, aby zobaczyć jak najwięcej atrakcji Londynu. Plan zakładał obejrzenie zmiany warty przed Buckingham Palace, jednak ze względu na przygotowania do uroczystości Trooping the Colour wydarzenie zostało przełożone. W związku z tym uczniowie udali się do Victoria and Albert Museum oraz Natural History Museum, które należą do najważniejszych muzeów w Londynie. Następnie odwiedzili Baker Street, gdzie znajduje się słynna figurka Sherlocka Holmesa. Kolejnym punktem programu był King’s Cross Station i znajdująca się tam słynna Platforma 9¾ znana z serii filmów o Harrym Potterze. Uczniowie odwiedzili także British Museum, jedno z największych muzeów na świecie.

Trzeci dzień – największe atrakcje Londynu

Trzeci dzień rozpoczął się od wizyty na London Eye, czyli ogromnym kole obserwacyjnym górującym nad miastem. Z jego kabin można podziwiać spektakularną panoramę centrum Londynu.

Następnie uczniowie odwiedzili Sea Life London Aquarium, które zrobiło ogromne wrażenie na Franku. Mógł tam zobaczyć między innymi pingwiny, płaszczki, żółwie, węgorze oraz wiele egzotycznych gatunków ryb. Po zwiedzaniu akwarium uczniowie udali się do Madame Tussauds Museum, gdzie znajdują się słynne figury woskowe przedstawiające gwiazdy kina, muzyki, sportu i polityki. Na koniec dnia przyszedł czas na zakupy przy Oxford Circus i Piccadilly Circus, a także spacer po londyńskim Chinatown.

Ostatni dzień – Trooping the Colour

Ostatni dzień wycieczki był szczególnie wyjątkowy. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w uroczystości Trooping the Colour, czyli tradycyjnej ceremonii wojskowej organizowanej z okazji oficjalnych urodzin monarchy. W paradzie brało udział około 1400 żołnierzy, 200 koni oraz orkiestra licząca ponad 400 muzyków. Uczniowie mogli również zobaczyć rodzinę królewską, która pojawiła się na balkonie Buckingham Palace.

Sukces naszego ucznia w nauce języków obcych

Osiągnięcia Franka nie ograniczają się jednak wyłącznie do wyjazdów do Londynu. W 2025 roku zakończył rok szkolny ze średnią ocen 5,5, co daje mu realną szansę na dostanie się do jednego z najlepszych liceów w mieście. Warto również podkreślić, że Franek zdobył trzecie wyróżnienie w języku niemieckim, a wcześniej otrzymał także dyplom za udział w wojewódzkim konkursie o krajach DACHL.

Co dalej? Kolejny język i nowe cele!

Franek nie zamierza jednak zatrzymywać się na dotychczasowych osiągnięciach. Od września 2025 roku rozpocznie w naszej szkole naukę trzeciego języka obcego – języka hiszpańskiego. Jesteśmy przekonani, że jego pasja do nauki języków będzie się dalej rozwijać, a kolejne lata przyniosą jeszcze więcej sukcesów.

Nauka języków otwiera drzwi do świata

Historia Franka pokazuje, że nauka języków obcych to nie tylko szkolny obowiązek, ale także szansa na niezwykłe doświadczenia, podróże i rozwój osobisty. Jesteśmy ogromnie dumni, że możemy towarzyszyć Frankowi w jego edukacyjnej drodze. Dwie nagrody w postaci wyjazdu do Londynu, bardzo dobre wyniki w nauce oraz wyróżnienia w konkursach językowych to osiągnięcia, które zasługują na ogromne uznanie.

Jeśli chcesz iść podobną drogą, warto zadbać o odpowiednie materiały i sposób nauki – takie, które naprawdę pomagają robić postępy, dlatego warto sprawdzić nasze kursy językowe.

Serdecznie gratulujemy Frankowi i życzymy mu kolejnych sukcesów, spełniania marzeń oraz nieustającej radości z nauki języków obcych.